Науковці встановили, що використання штучного інтелекту, зокрема ChatGPT, у рамках навчального процесу може сильно нашкодити школярам. Про це повідомляє Popular Science.
Вчені з Університету Пенсільванії, що США, залучили до експерименту тисячу учнів старших класів з Туреччини. Усі школярі приходили на уроки математики до закладу освіти, тоді як завдання опрацьовували самостійно. Група поділилася на три частини – перші готувалися до занять самостійно, другі використовували ChatGPT, а інші використовували таку версію ШІ, яка надавала підказки для вирішення завдань.
Зазначимо, що школярі виконували абсолютно однакові тести, проте за використання різних інструментів. Після науковці порівняли правильність результатів. Група з ШІ виконала на 48% більше завдань правильно, ніж ті, хто робив вправи самостійно.
Тоді як ті, хто робив завдання завдяки підказкам репетитора від ChatGPT, мав на 127% більше правильних відповідей.
Згодом проводилося додаткове тестування, щоб зрозуміти, наскільки якісно учні засвоїли отриману інформацію. У цей момент усім учням було заборонено користуватися штучним інтелектом. Відповідно до експерименту друга група мала на 17% менші успіхи, ніж ті, хто навчався самостійно.
Натомість школярі, які опановували всю інформацію для завдань самостійно, випередили групу, що мала підказки від ChatGPТ. У висновках зазначено, що штучний інтелект суттєво перешкоджав навчанню.
+ Немає коментарів
Додайте свій